教学组织形式由三种主要基本形式，即（）形式、（）形式、合作小组学习形式。

美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）

美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。

形式型教学策略有集体教学、小组教学和（）三种类型。

由具有互补性教学技能的两个或两个以上的教师组成灵活的小组,针对学生个体的学习需要,通过教师和教师之间的协作来规划并实施一个组的教学,是教学组织形式中的( )

在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（）。

（）是我国目前学校教学的基本组织形式，也是国际上最通用的教学组织形式。

美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。

组织教学活动的环节包括：组织教学、（）、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。

教学组织形式，是指为完成特定的教育任务，把教学系统中（）组织起来，以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。

当代国内外教学组织形式改革的总趋势是：以班级教学制为基本形式，向（）发展，同时也积极探索班级教学、小组教学和个别教学最佳的优化组合。

班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。