试述学前教育科学研究课题的来源,并分别举例说明。
1、来拳于理论: (1)承袭已有的研究成果来选题,使其教育理论不断完善。 (2)批判已有的研究成果来选题,矫正教育理论的缺陷和错误,使教育理论不断得到发展。 (3)重复已有的研究,探讨不同文化背景下教育的共同规律和差异。 (4)从学术观点的争论中提出新的课题。 (5)从科学家科分化。交叉学科中发现新的课题。 2、来拳于实践。 3、来源规划。
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