学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。

我国当前全面发展教育的组成部分是：德育、智育、体育、（）。

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（ ）。

借鉴英国学者斯宾塞的教育思想首先倡导对学生进行体育、智育与德育的我国学者是（）

亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育，其理论依据是什么？

20世纪50年代，我国的教育目的是受教育者在德育，智育，体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。2010年7月颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要，规定教育目的为：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这种转变体现了教育目的的（）。

裴斯泰洛齐的和谐发展教育的内容，包括体育劳动教育、德育和智育三个方面（   ）

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、（）、（）和（）教育。

全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（　）

幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。

在教育培养目标方面，孙中山还提到了德育、（）、体育三项的发展问题。

我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校应对未成年人进行（）。