颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”，在教学方法上注重培养（）”

教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是（）。

清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。

颜元的教育思想是强调“静”，反对“动”。

怎样理解颜元的实学教育思想

怎样理解颜元的实学教育思想

下列符合对中国文学批评的概观的是（）。

简述宴阳初的平民教育思想与乡村教育思想。

进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。

《明大诰》是明初的一部( )。

明初的最高监察机构为（）。

思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同，所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料，回答问题。 材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜 百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》 材料二统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。„„因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》（1）据材料一，指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”？