儿童智力发展的关键期（）

儿童口语发展的关键期，是（）以前。

儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。

幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%。

根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约（）。

儿童发展阅读能力的关键期是（）。

发展儿童的智力，主要是指发展儿童的（）。

心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。

单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。

儿童语言发展的关键期为

智力发展的关键期在（）

智力发展的关键期是（）