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程序教学法的提出者是（）

单选题

2022-01-08 05:56

A、布鲁纳
B、斯金纳
C、奥苏伯尔
D、加涅

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正确答案

B

试题解析

标签：教育心理学教育学

感兴趣题目

目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（　）

美国教育家华虚朋提出的教学法（）

设计教学法最早由美国教育家（）提出。

明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（）。

提出教学永远具有教育性的是教育家

最早提出“教育性教学”的教育家（）

提出“教育性教学”思想的教育家是（）。

教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）

提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（）

提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）。

提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是（）

相关题目: 在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（　　）; 发现教学法是美国教育家（）最早提出来的。; 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( ); 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。( ); 在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是; 提出“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学”’的教育家是; 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。; 提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。; 首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）。; 设计教学法最早由美国教育家（）提出。; 在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是（）。; 提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是（）。; 提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是（）; 提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。; 提出“整个教学法”的教育家是（）; 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；（）；实施教育活动；进行教育评价。; 我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。; 最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。; 目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。(); 我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。

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