首页/ 题库 / [多选题]行为评价是基于儿童行为的强化,主要包括(的答案
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格塞尔提出的儿童适应性行为,主要包括()。
准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 ()的家庭原因。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )
第 24: 24当儿童表现出不良行为时,教师及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现,这种行为矫正方法是()
第 13: 13强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是()
第 33: 33.强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的( )
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。
咨询中期,婚姻家庭咨询师的主要任务是()。
社区护士评价家庭成员对事物的看法及行为规范是为了评价家庭的()
下列激励理论中,()认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。
健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是
强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。
病人角色的失调包括角色行为缺无、()、角色行为减退、角色行为强化、()
斯金纳的行为改造型激励理论认为,运用强化改造行为的方式主要是()。
在斯金纳看来,强化作用是塑造儿童行为的基础。
斯金纳认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关。因此,可以通过()来塑造儿童的行为。
影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对()、对情境信息的识别、()等。
什么是强化评价法?在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法?试举例说明。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行,而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
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