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[单选题]用于了解学生的潜在能力,带有预测性质的评的答案
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用于了解学生的潜在能力,带有预测性质的评价是()
单选题
2022-01-12 04:08
A、水平评价
B、成绩评价
C、综合评价
D、学能评价
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正确答案
D
试题解析
标签:
小学语文教学法
大学试题
教育学
感兴趣题目
语文教学评价中单项性试题和综合性试题的功能有什么不同?为什么要以综合性试题为主?
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()
什么是小学语文教学评价?
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为()。
语文学科性质决定了小学语文是()课程,它在各科教学中处于()的地位。
小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应( )。
相关题目
boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
以下不属于小学语文教学评价改革应遵循的原则的是()。
小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。
以下不属于小学语文教学评价改革应遵循的原则的是( )。
小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )
ORS溶液不宜用于( )
对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括( )。
《小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学要以()为指导。”
用以了解学生潜在能力的考试属于
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
教师的教育能力主要体现在了解学生的能力,处理教材的能力,()和教学监控能力。
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
用于了解学生的潜在能力,带有预测性质的评价是()
小学语文教学评价的主要目的是为了(),激励学生的学习和改进教师的教学。
在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。
什么是小学语文教学评价?有什么作用?
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
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