组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、（）、和教师语言的组织能力。

教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。

小学教师的教学监控能力怎样培养？

在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力

在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、（）、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和（）。

小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。

在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）

好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。

新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。