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怎样认识管理的本质?

问答题
2022-01-12 19:45
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正确答案

管理的本质特性,即贯穿于一切管理之中,只要管理活动存在就永远起作用的特性。
(1)从资源利用角度分析,之所以需要管理,其根本原因是因为组织的资源是有限的,管理的目的就是要求管理者利用组织中的有限资源来有效地实现组织的目的。
(2)从组织目标角度分析,管理行为始终都要尽一切努力追求组织资源的有效转化,以实现组织的预期目标。
(3)从管理元价值角度分析,学校管理的元价值是效率和效果的统一。总之,管理的本质就是追求(组织)有效性。


试题解析

标签: 学校管理学
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科学管理是在管理的()、认识论和()上对管理的本质和发展规律所做的哲学概况。

学校管理者在学校管理过程中。经常性的工作是( )。     
学校管理者在学校管理过程中。经常性的工作是( )。
( )既是学校管理的对象,又是学校管理的主体。
学校管理与人的心理活动是紧密相连的,学校管理归根到底是对()与()的管理。
学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的?
()是一种一切以人为根本的管理,管理的本质是激励。其中涉及情感管理、民主管理、自主管理、人才管理和文化管理。
教育管理包括国家教育的行政管理和学校内部的管理。其中,学校内部的管理亦称()
怎样认识管理的本质?
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()
什么是学校管理过程?学校管理过程具有哪些特性?
根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。
确立我国学校管理原则的依据包括:管理()基本原理;学校管理的客观()学校管理的()经验;我国学校工作的实际;我国方针、政策和法律法规。
学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的()
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统在学校的管理系统中处于()。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学校要求学籍档案管理系统正式使用以后,学校学籍档案管理人员的工作强度降低,与学生管理工作有关的人员获得信息便利。业务管理人员由原来的5名减少到3名,那么这套系统为学校带来()。
什么是教学中心原则?怎样贯彻学校管理的教学中心原则?
学校管理活动是古老的;学校管理学是年轻的。
学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()
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