教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（）

有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问难点、兴趣点、（）点提问。

有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、（）点、模糊点提问。

提问语在课堂教学中使用频率最高，是教学语言的主体。

在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法，实现教学最优化②适时适度提问，引导学生积极参与③巧妙运用各种变化，保持学生的注意力④注意调整教学节奏，保证张弛有度

教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）。

提问语在课堂教学中使用频率最高,是教学语言的主体。

在小学课堂教学中，教师对于表现优秀的学生给予小红花奖励，这种教学效应最合适的心理学解释理论是()。

课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。

请联系材料和所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法。

提高课堂教学有效性的方法与策略是（）。

在小学课堂教学中，教师对于表现优秀的小组给予小花红奖励。这种教学效应最适合的心理学解释理论（）