教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。（） -题库考试答案搜索网

教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。（）

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2022-02-23 09:37

A、正确
B、错误

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试题解析

教育的生态功能是教育的社会功能之一，其具体功能有：（1）树立建设生态文明的理念。（2）普及生态文明知识、提高民族素质。（3）引导建设生态文明的社会活动。

标签：教育综合知识小学教师招聘教师类

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教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（）。

环境教育中教师的作用很巨大，环境教育的教师必须具备一些素质要求。这些素质要求有环境意识素质；文化科学素质；职业技能素质；（）。

在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）

教师评价的主要内容有：（）、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

所谓的教师文化，在我国学者看来，它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式，主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。（）

用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的（）。

教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）

相关题目: 皮格马利翁效应揭示了教师的教育观念对学生发展影响,是通过影响教师的教育态度、期望、教育行为方式而产生影响的。( ); 新环保法规定，教育行政部门、学校应当将（）知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。; 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（）; 影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。; 教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。; 教育教学知识属于教师知识结构中的（）。; 职业教育教师不单传授知识、技能，还承担着（）的教育工作。; 教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于（）知识。; 教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。; 教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。（）; 教育观念对教师行为有哪些影响？; 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。; 以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。; 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。; 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。; 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于()。; 教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。; 教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。; 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为（）。; 教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

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