简述业余体校和体育运动学校的主要任务。

现代体育的范畴包括竞技体育、学校体育和（）

根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。

近代体育竞赛的发展以（）的（）为主线，绅士体育、学校体育的改革和英国竞技运动的传播都起了重要作用。

体育运动学校

当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

综合激励理论主要包括（）的综合激励理论和（）的综合激励理论。

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。

幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。

基于问题学习的教学流程是定向、讲解、（）、有指导的练习、独立练习.

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）