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《国家学生体质健康标准》台阶实验占总得分为()

单选题
2022-02-24 15:14
A、15分
B、20分
C、25分
D、30分
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正确答案
D

试题解析

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《学生体质健康标准》将指标测定结果分为()个等级。
现在的大学生体质下降的主要原因是()。
学校是实施《国家学生体质健康标准》的基本*单位,校长是第一责任人。
目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为()
单项奖评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
《国家学生体质健康标准》立定跳远占总得分为()。
根据目前施行的学生体质测量方案,某大学女生立定跳远成绩是1.95米,她的体质评分属于下列哪个评分标准?()
某省开展学生体质健康监测,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出,为推进素质教育改革,将从2014年起,用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”,为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划,广泛开展学生阳光体育活动,保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测,测试结果向学生和家长通报,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起,对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评,并将测评结果记入学生档案。请结合材料中某省强调体育锻炼的做法,谈谈应该如何更好地实施素质教育。
《学生体质健康标准》的评价指标规定,大学各年级的评价指标有5项:身高标准体重、肺活量体重指数为必评指标;某大学女生还可选择()作为选评指标。
大学在校生应按()的要求参加《国家学生体质健康标准》的测试。
大学生体质健康测试男生测试项目中不包括()
常熟理工大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将对什么产生影响()。
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谈谈网络对大学生心理健康的影响,并结合自己,谈一下如何加强大学生网络心理健康教育。
谈谈网络对大学生心理健康的影响,并结合自己,谈一下如何加强大学生网络心理健康教育。
《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。( )
把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对()时期学生提出的教育重点。
根据《学生体质健康标准》的要求,大学生需要完成六项指标的测试,分别是身高,体重,肺活量,(____),50米跑或(____),握力或
《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

阅读材料,回答问题。材料:某省开展学生体质健康监测,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。该省提出,为推进素质教育改革,将从2014年起,用3年时间实施"农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划",为全省所有农村完小至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划,广泛开展学生阳光体育活动,保证中小学生每天1小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测,测试结果向学生和家长通报,学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行"一票否决"。从2015年起,对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评,并将测评结果记入学生档案。
问题:结合案例中某省强调体育锻炼的做法,谈谈如何更好地实施素质教育。

目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为()
大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为()
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
对高校学生来说,进行《学生体质健康标准》测试时,台阶试验的高度男为()女为()。
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格,则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;《标准》成绩不及格者,高等学校按肄业处理。
学生毕业时,《学生体质健康标准》成绩不及格者,高等学校按()处理。
《国家学生体质健康标准》台阶实验占总得分为()
《学生体质健康标准》的测试项目包括()、()、()、()、台阶实验和握力。
加强对大学生的现代健康理念的教育,增强()意识、提高大学生自我保健能力。
《国家学生体质健康标准》中,小学五六年级必测项目有身高标准体重和()
四川大学大学生体质测试必须使用专用的体质测试卡。
通过体质测定,可以评价出大学生()和()。
我国大学生体质检测的内容主要包括()
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