学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。 -题库考试答案搜索网

学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。

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2022-02-25 18:17

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标签：国家开放大学(小学儿童教育心理学)

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税收收入与宏观经济指标之间关联紧密，有些甚至存在着一一对应关系，下列关系中存在一一对应关系的有（）。

耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）

（）不是目前国家开放大学设有的学习层次。

根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为（）。

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（）。

学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。

学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。

研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

小学儿童学习动机发展的特点有哪些？

相关题目: 不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）; 犯罪动机、目的与行为三者之间，有其一致性，但并非一一对应的关系，而是存在着同一犯罪动机对不同犯罪目的选择的多样性，和同一犯罪目的来自于不同犯罪动机的复杂性。; 心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生的学习成绩（）; 由国家开放大学开发的能够与学习网同步学习应用程序的名称是（）; 国家开放大学学习网网址是（）; 国家开放大学学习网网址是（）; 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）; 动机强度与学习效率之间的关系是( ); 结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。; 动机强度与学习效率之间的关系是（）。; （）不是目前国家开放大学设有的学习层次。; 学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。; 根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。; 学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。; 谈谈学习动机与学习需要和诱因之间的关系。; 小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。; 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好; 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好; 动机与消费行为之间是一一对应的关系。; 学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。

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