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耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）

多选题

2022-03-12 01:34

A、任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等
B、动机水平越高，学习效果越好
C、任务较难时，最佳动机激起水平较低
D、任务较容易时，最佳动机激活水平较高

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标签：教育心理学教育学大学试题

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耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（）。

学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。

研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之词呈（）。

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

简述“耶克斯--多德森”定律。

相关题目: 根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（　　）; 根据“耶克斯—多德森定律”,在完成较为复杂的任务时,学习动机的最佳水平应( )。; 动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说（）。; 根据耶克斯—多德森定律，困难作业，最佳动机水平; 耶克斯-多德森定律认为,动机和学习效率之间的关系是( )。; 叶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度(); 学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。; 学习动机与学习效果的关系是（）。; 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）; 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。; 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。; 根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）; 耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学); 耶克斯―多德逊定律反映了（）之间的关系。; 谈谈学习动机与学习需要和诱因之间的关系。; 下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（）。; 下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。; 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好; 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好; 学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。

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