1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。

欧盟外长理事会2010年9月16日宣布，同意欧盟与（ ）签署自由贸易协定，正式文件将于10月6日举行的欧盟韩国峰会上签署，并于2011年7月1日起实行。这是欧盟与亚洲贸易伙伴签署的首个自贸协定。

试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。

现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）

近代历史上最早用行政学研究教育管理的人，首推德国的（）

把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家（）于1806年发表的《（）》，他的“三中心”教育模式，即：（）、（）和（），对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。

现代学位制度确立的标志是德国（）学位的设立。

教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）

教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合()．

1944年，（），表明苏联学前教育制度基本确立，苏联特色学前教育制度基本形成。