首页/ 题库 / [判断题]技能包括动作技能和心智技能。的答案
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与动作技能相比,心智技能具有的特点包括(  )。
下列技能是数学心智技能的为( )
根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )
已掌握了技能这个概念,再学习心智技能,这是()。
技能包括动作技能和心智技能。
与动作技能相比,心智技能具有的特点包括()。
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。
从动作是否连贯的维度,可将动作技能分为内循环技能和外循环技能。
心智技能转化为动作技能的基础是()
职业技能可以分为动作技能和心智技能。
动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与()型动作技能。
心智技能——也成为智力技能,它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动,包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如,构思文章、阅读、速记等都是心智技能。
技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是()。
学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、噪音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、和()。
心智技能是怎样形成的?在实际教学过程中,应如何培养学生的心智技能?
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是()
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:()
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