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()是使身体维持在相对较高机能状态下持续运动锻炼的过程。

单选题
2022-03-12 23:53
A、准备阶段
B、正式锻炼阶段
C、运动高峰阶段
D、整理阶段
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正确答案
B

试题解析

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娱乐体育:人们在余暇时间进行的种娱乐性极强的身体活动,它既是种娱乐手段,又是一种身体锻炼的手段。下列不属于娱乐体育的一项是()。
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
1型糖尿病患者体育锻炼宜在餐前进行,运动量不宜过大,持续时间不宜过长。
具备了学习体育运动技术的条件,要加强身体素质的全面锻炼,要侧重()素质发展较快的敏感期。
经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为()。
体育锻炼过程中,人体只有出现()的疲劳症状时,身体机能才会不断提高。
体育活动的愿望达到一定水平时,推动学生采取行动并投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。
大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有()、()、()、全面锻炼与发展原则。
我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。
体育教学应从提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯,锻炼身体、增强体质作为入手点,把传授体育、卫生保健基础知识、技术、技能作为出发点和归宿,将思想教育和培养能力贯穿在体育教学的全过程中。
相关题目
通过体育游戏可达到锻炼身体、增强( )的作用。
学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能造
学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能导
学生的体育活动行为具有特定的内容,趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的的( )
体育活动的愿望达到一定水平,推动采取学生行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )
进行体育锻炼要达到健身效果,运动中必须达到靶心率后至少持续()分钟。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
用于广义时,体育是指体育运动,其中包含体育教育、()、身体锻炼三个方面
学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和()的教育过程。
体育锻炼既是身体活动,又是心理活动和社会活动
()是使身体维持在相对较高机能状态下持续运动锻炼的过程。
下列属于大学生体育锻炼意识现状的是()。
指导学生学习一定的体育知识、体育技能,并通过反复的筋肉活动和身体的锻炼以增强体质发展身体素质。这是()
身体锻炼,应全面均衡发展,要参加丰富多彩的体育活动,全面锻炼自己的身体,努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性,保证自己身体各器官机能均衡发展。
身体锻炼,应全面均衡发展,要参加丰富多彩的体育活动,全面锻炼自己的身体,努力克服 单一体育活动对你身体发展的局限性,保证自己身体各器官机能均衡发展。
体育锻炼是指(),并结合自然力和卫生因素以发展身体、()、()、()、()为目的的身体活动。
广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。
体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,是体质的重要组成部分,是影响健康的重要因素。不能通过体育锻炼获得。
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