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[多选题]现代教育与文化的关系()的答案
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现代教育与文化的关系()
多选题
2022-03-15 20:17
A、属性与本质
B、相互制约
C、相互促进
D、二者具有共同性
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试题解析
标签:
教育学原理
教育学
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()指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代,泰勒(R· Tyler)提出了以教育目标为核心的教育评价原理,即教育评价的泰勒原理,把教育评价与教育测量区分开来。
试述教育学与教育方计政策、教育实践经验及教育科学的关系。
简述教育学与护理教育学的关系。
美术教育学与一般教育学有什么关系?
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教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。()
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教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。
教育心理学与教育学的关系是()。
教育社会学与教育学的关系,是一种()与()的关系。
下列对文化与教育的关系叙述不正确的是()。
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教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。
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依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理,叫做教育预测的()。
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26 .近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。
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根据教育目的与教育过程的关系,可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。
教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。
教育信息化的本质特征是教育的现代化,现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。
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