积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料

积木、积塑、橡皮泥等玩具是（）

儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是（）

按照玩具的功能特点划分，积木、积塑、橡皮泥、沙、雪等属于（）

积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童（）游戏的绝佳材料

保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。

简述你是如何理解保育员和教育相结合的原则。

保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。

某玩具制造商花费大量的费用进行原材料控制，实施所有玩具制造的机械化和制定每天24小时的生产计划，组建自己的车队以便能迅速向销售网点运送成品玩具，该玩具公司的上述活动涉及到价值链中的（）。

制作玩教具的工作程序是（），收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。

制作玩教具的工作程序是()；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。

结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确？为什么？如果是你，该如何操作？
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。