试论学习中的自我监控策略。

简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。

为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（ ）。

为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。

为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。

学习“中国民俗文化”专题时，教师让学生罗列出课前搜集的属于这一专题的作品。以下不正确的一项是（）。

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。