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学前教育心理学

名词解释题
2022-04-08 14:41
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正确答案
是在学前教育学和学前心理学基础上形成的一门学科,是学前教育专业的一门专业基础课,是研究学前教育教师教学和儿童学习与活动的心理现象和揭示学前教育教师教学和儿童学习与活动心理规律的一门学科。

试题解析

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教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:
被视为儿童心理学早期专题研究成果的是()。
生存教育要以()教育为基础,()教育为主干,()教育为保障,通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系?
通常我们所指的“四个专题教育“是指哪四个?()
中央明确,“三严三实”专题教育要抓好专题党课、专题学习研讨、()、整改落实和立规执纪这4个关键动作。
学前教育心理学
学前教育心理学的基本任务有哪些?
谈谈学前教育心理学究竟是一门怎样的学科?
请结合实际谈谈学习学前教育心理学的意义。
学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿()
对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
市、区教育部门会同同级卫生部门......结合幼儿()、()、()和心理健康等专题开展幼儿园保健医生业务培训,不断提高幼儿园卫生保健工作水平。
教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()著名的教育学著作《普通教育论》。
德国()的《普通教育学》,首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。
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