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[多选题]音高是指声音的高低,它决定于()的答案
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音高是指声音的高低,它决定于()
多选题
2022-04-18 16:26
A、发音体振动的次数
B、发音体振动的快慢
C、发音体振动的久暂
D、发音体在单位时间振动的次数
E、发音体振动的幅度
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B | C
试题解析
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现代汉语
国际注册汉语教师考试
感兴趣题目
国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。
音高一般是指在相同音高和相同音量前提下,一种声音所具有的本质性特征。
底片的清晰度是指影像清晰的程度,它决定于()
汉语的声调决定于()
对外汉语教学就是对外汉语,是指对外国人进行的汉语教学。
“者”字词组可以译成现代汉语的“……的”,因此,古代汉语的“者”等于现代汉语的“的”。
语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、()。
现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间,更加强调____。
定义:①音高:是指人感觉声音调子高低的程度。②音色:是指乐器或嗓音等由于质地不同而形成的音质。③音强:是指人耳所感觉到的声音的大小。典型例证:(1)乐曲的高低起伏(2)小提琴和钢琴的声音(3)大声呼唤和窃窃私语上述典型案例与定义存在对应关系的数目有( )。
HSK考试分为基础汉语水平考试、____汉语水平考试、高级汉语水平考试三种,共分为____级。
要求教师讲课的声音有高低变化,抑扬顿挫,其依据是无意注意规律。
2007年,国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》(以下简称《标准》)并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块:(1)语言知识与技能;(2)文化与交际;(3)第二语言习得理论与学习策略;(4)教学方法;(5)综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块:(1)汉语教学基础;(2)汉语教学方法;(3)教学组织与课堂管理;(4)中华文化与跨文化交际;(5)职业道德与专业发展。 国际汉语教师在进入新的教学环境上课之前,如果有紧张的情绪应该如何缓解?()
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音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。
汉语的声调决定于( )。
汉语水平考试(HSK)、英语水平考试(EPT)是按什么来划分的?()
钢板的平直度是指板带材长度方向是否产生波浪式折皱,它决定于板带材沿()是否相等。
中央财政支出占全国财政支出的比重是相对稳定的,它决定于()。
教师待遇的高低决定于教师社会地位的高低,同时也影响着教育的地位和水平的高低。
现代汉语和古代汉语比较,现代汉语在词汇方面的特点是()
语音是指声音的高低,实际上是声音强度、长度、高度的总和。
人耳对声音调子高低的主观感觉称为音调,也称音高或()。
音调是入耳对声音调子高低的主观感受。人耳的音调感觉与声音的频率相对应。频率高,音调高,声音听起来“尖”;频率低,音调低,声音听起来“低沉”。在复合音中,音调决定于基频频率。但是,音调的高低感觉与声音频率之间不存在线性的对应关系,而是呈一种对数曲线的对应关系。
音高指声音的高低,由()决定。
音高是指声音的高低,它决定于()
音高主要决定于发音体振动的频率。
声音的大小强弱叫(),声音的高低叫音高。
“他说话声音高,真可以说是声如洪钟”的“声音高”是指音高。
人对声音频率的感觉表现为音调的高低在音乐中简称(),而音高与声音频率的关系也大体上呈()关系。
声音的质量一般包括三方面的内容,分别是声音的音高、声音的音调和()。
“他说话声音高,真可以说是声如洪钟”的“声音高”是指音高。
结合现代汉语语音分别说明音高、音强、音长、音色和语音的关系。
语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。
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