简述教育心理学的发展趋势。
(1)教育心理学的研究将更加关注教育教学实际中所存在的问题，逐步扩大研究的领域。 (2)教育心理学研究方法的综合化。 (3)学习策略、教学策略、解决问题的策略、学习动机、学生与学习情境间的相互作用的认知研究等必将进一步深入或得到进一步的加强。 (4)个别差异和个别化的教学研究将继续受到重视。 (5)教育心理学的理论将逐步完整化、系统化，进而有一个比较统一的体系。
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