家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是（）。

甲乙婚后生下一子丙，丙5岁时，甲乙因感情不和离婚，丙由甲直接抚养，乙按月给付抚养费，两年后乙与丁结婚，丙与丁之间的关系是（）。

甲乙离婚后，孩子丙随甲生活，丙在14岁时殴打同学丁，给丁造成的损害由谁承担（）。

甲乙离婚后，孩子丙随甲生活，丙在14岁时殴打同学丁，给丁造成的损害由谁承担（）？

小同今年12岁,父母离婚后随父亲生活,一次在学校和同学小刚打架时,不小心将小刚的眼睛打伤,关于小刚的医药费,下列说法错误的是（　）。

涉外婚姻，在狭义上，专指（）在中国按照中国法律结婚、离婚或复婚。婚姻家庭法学中的涉外婚姻，通常指的是狭义的涉外婚姻。

甲二人离婚后，孩子由甲直接抚养，乙探望孩子时，甲多次无故阻挠，乙可以（）。

以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的（）？

甲2岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙。丙自愿抚养甲，对此，乙和甲的生父丁都同意。甲的监护人是（）。

甲(男)、乙(女)结婚后，甲承诺，在子女出生后，将其婚前所有的一间门面房，变更登记为夫妻共同财产。后女儿丙出生，但甲不愿兑现承诺，导致夫妻感情破裂离婚，女儿丙随乙一起生活。后甲又与丁(女)结婚。未成年的丙因生重病住院急需医疗费20万元，甲与丁签订借款协议从夫妻共同财产中支取该20万元。下列哪一表述是错误的（）

甲乙二人经人介绍相识，在没有充分了解的情况下，两人于1999年5月1日登记结婚，2000年7月10日生下一子丙。婚后，两人感情不和，甲经常对乙施加暴力，将甲多次殴打伤住院。2000年10月，甲结识了一未婚女子丁，即与丁长期共同居住，对乙和丙不管不问。为达到与丁结婚的目的，于2002年12月17日以夫妻不和为由向法院提起离婚诉讼。问：甲乙是否感情破裂？

在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？