按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（）

社会体育的基本要素包括（）；（）、社会体育设施、社会体育组织和社会体育方法。

体育社会学的性质，体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别

根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。

试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。

影响社会体育参与的社会学因素有（）、体育场地设施、参与者体育价值观念和态度。

社会体育按照地域的分布划分，常分为（）、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等

当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。

体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。体育现象的复杂化表现在以下几个方面：

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、（）和妇女体育等。

体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。

学校体育的一般功能是（）、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。