课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程 、____________课程和研究型课程。

课程计划，又称_____计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。

由音色造成的节奏主要表现在___________，由音量造成的节奏主要表现在_________，由音高造成的节奏主要表现在__________，由音长造成的节奏，主要表现在__________。

信息化社会教育新的含义和特征在技术层面表现为:数字化、______、网络化和_________。

教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:________、教学理论、课程理论、__________和系统科学理论。

在我国，课程具体表现为教学计划、______和______。

在我国，课程具体表现为课程计划、_________和教科书。

在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和_____。

先天性弓形虫病在妊娠期可表现为__________、__________、__________，出生后的先天性弓形虫病患儿主要表现为____________________。

在我国，组成课程的三个部分是_____、_____和_____。

“气为血之帅”，具体表现为________。