竞技体育体育可分为学校体育、大众体育、（）等种类。 -题库考试答案搜索网

竞技体育体育可分为学校体育、大众体育、（）等种类。

单选题

2022-04-23 12:28

A、老年体育
B、休闲体育
C、竞技体育
D、娱乐体育

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正确答案

C

试题解析

标签：大学试题教育学大学体育理论综合练习

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社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、（）、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、（）等

体育产业是一个（）产业，它包括体育（）、体育（）、体育竞赛和表演市场、（）、体育用品市场、（）、体育旅游、体育彩票发行等。

竞技体育体育可分为学校体育、大众体育、（）等种类。

体育能力包括体育实践能力、体育锻炼能力、体育娱乐能力和体育（）能力。

当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。

按（）划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、（）和妇女体育等。

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和（）等。

社会体育按照参与人群的成分划分为（）、农民体育、居民体育等。

社会体育按照参与人群的成分划分为职工体育、（）、居民体育等。

社会体育按照参与人群的成分划分为农民体育、（）、居民体育等。

相关题目: 我国( )根据阶段可分为；小学体育、中学体育、高校体育等。; 1997年我国在北京体育大学首次招收篮球博士生，时任北京体育师范学院（现改为首都体育学院）院长、中国篮球协会副主席的孙民治教授和北京体育大学的刘玉林教授为第一批篮球博士生导师。（　　）; 如果按照体育发展的年代来划分,可将体育分为( ( ) )、近代体育、( ( ) )、当代体育等。; 体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。; 体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。; 日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。; 根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）; 武汉工程大学规定每名在册的大学生必须通过体育理论考试，考试时间是（）; 广义的体育亦称为体育教育，狭义的体育亦称为体育运动。; 学校体育作为教育和体育的两个部分，又是国家体育事业发展的战略重点。; 我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。; 根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。; 简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系？; 体育课程可以分为体育专业教育的（）和普通学校基础教育的（）类课程。; 自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。; 竞技体育的分类（）竞技体育、（）的竞技体育、（）竞技体育。; 社会体育按照地域的分布划分，常分为（）、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等; 社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、（）、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等; 社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、（）、乡镇体育、家庭体育、单位体育等; 社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、（）、家庭体育、单位体育等

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