埃里克森6~12岁的心理危机为（）

弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）

夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是（）

夸美纽斯为6－12岁的儿童设计的学校是（）

弗洛伊德将6～12岁的儿童期称为（）

儿童期（6~12岁）心理发展的主要冲突是（）——（）。

简述5～6岁儿童心理发展的主要特征。　　相关试题：联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。

放射治疗技师或放射治疗师的职责一般除外（　　）。

弗洛伊德在晚期把人格分为三部分，即（）被称为是三个层次的心理结构学说。

6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。

6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是()。

弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。