学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成．是学习技巧和学习技能的组合。

“记笔记”是一种常用的学习策略。

做笔记是一种组织策略常用的学习方式。

单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。

掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略，它由（）提出。

学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）

自主学习是指学生积极主动地学习，学习是一种内在需求。

（）是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议，它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。

专题学习网站是一种（）方式。

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。