“ 一切事物都是有生命的” ，持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的【】 -题库考试答案搜索网

“ 一切事物都是有生命的” ，持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的【】

单选题

2022-05-20 23:18

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

查看答案

正确答案

B

试题解析

标签：

感兴趣题目

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）

皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（）

根据皮亚杰的发展理论，认为“生病是外来的，与自己无关”的概念，是儿童认知发展哪期的认识（）

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于（）

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

“ 一切事物都是有生命的” ，持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的【】

皮亚杰认为，7-12岁儿童，其认识发展处于（）。

一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

相关题目: 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2岁以下儿童的认知发展处于（）阶段; 皮亚杰将儿童认识发展的过程划分为四个主要阶段,其中,小学生是处于( )阶段?; 在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段（）。; 根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）; 某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于( )。; 皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童认知发展分成以下几期，但除外（）; （）是儿童社会性发展的重要标志，出现在皮亚杰儿童认知发展的（）阶段。; 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。; 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（）。; 根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）; 根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）; 皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）; 皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）; 皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）; 皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）; 皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）。; 在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。; 根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）; 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。; 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧