广义的学校组织机构是指一切正式的行政、（）、政治、群众等组织机构的整体。狭义的学校组织机构是指学校行政和业务系统的（）机构，也可统称为机构，它们有比较完整的组织结构，以适应繁杂的行政与业务管理事务。

何谓行政组织体制？为什么说它是行政组织结构的灵魂？

行政组织体制依据行政决策和担负行政责任的人数划分，行政组织可分为委员会制和( )

组织目标是行政组织机构设置的依据和标准，是组织存在和发展的灵魂，它规定着行政组织发展的基本方向。

（）体现了行政组织目标标准的提高和绩效的改善，是促进行政组织发展的基础。

行政组织的规范要素是行政组织存在和发展的物质基础。

既是行政组织存在和发展的根据和导向，又体现行政组织的宗旨和合法性的是（）

新公共行政学认为，行政组织中存在的（）是指行政组织与其他相关组织及目标群体之间建立共生关系的过程。

组织文化指组织在长期生存发展中形成的为组织多数成员所共同遵循的最高目标，基本信息，价值标准和（）。

行政组织的设立、变更或撤消均须依据宪法和法律的规定和程序进行，这表明行政组织具有（）

质量目标通常依据组织的（）制定，并通常对组织的相关职能和层次分别规定质量目标。

战略是指（），它用于确定企业的发展方向和趋势。通常包括组织的发展目标以及实现目标的一整套（）