语文课程与教学论的研究原则有：（）。

语文课程与教学论的研究重点是（）。

（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。

语文课程与教学论以（）为研究对象。

简述课程与教学论的常用研究方法。

课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。

试论述语文课程与教学论的研究对象。

职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

语文课程与教学论

中国书院教育制度产生于什么时代？试述书院在教学上的特点。

书院在教学方面的最大特点是朱熹创立的（）制度，即学术辩论制度。

美国课程论专家泰勒（Tyler）在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。