首页/ 题库 / [未知题]课程与教学论的研究对象()与教学的基本原的答案
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根据你对物理课程与教学论的理解,试论述适合物理课程与教学论的学习方式。

以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
在《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问不包括()。 √此回答正确
课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题
课程与教学论的主要研究方法是( )
在泰勒的《课程与教学的基本原理》中,()成为“泰勒原理”的基本构成。
依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:七年级教学内容:演唱教学《桑塔露琪亚》要求:(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题,而现代教育中的()是造成课程与教学分离的认识论根源。
简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,世界上已发现的最早的课程与教学论专著是()
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。

在发展主义课程与教学论中,赞科夫主张课程与教学设计的几个基本原理是什么?

语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:()、()、()。
简述课程与教学论的研究对象。
语文课程与教学论的研究原则有:()。
语文课程与教学论的研究重点是()。
简述课程与教学论的常用研究方法。
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:事实问题、()、技术问题。
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