美国学者H·凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力，将角色划分为天赋性角色与（）角色。

美国学者H·凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力，将角色划分为天赋性角色与（）角色。

社会角色失调包括角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败等几种情况。

角色中断是指角色扮演者由于各种原因无法承担某一角色，如学生退学、夫妻离婚。

根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为（）角色和（）角色。

角色扮演者对角色期望的“（）”和“顺应”又称作角色期望内化。

角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的。根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承担？（　　）

角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识

常见的角色失调有四种：角色冲突、角色不清、角色失败和（　　）。

（2015山东济南）角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和()。

角色失败是一种很严重的角色失调现象。

角色失败：又称“角色崩溃”，是最严重的角色失调，是指由于多种原因角色扮演者（）进行成功的表演，以至于不得不半途终止表演，或者虽未退出角色。