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为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

单选题

2022-05-22 01:56

A、开头要尽量长一些
B、篇幅不宜过长
C、人物和发展线索出现要晚
D、故事情节要紧张

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正确答案

B

试题解析

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感兴趣题目

如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”？

幼儿文学作品要求故事情节（）。

幼儿文学作品的语言特点是（）

试述幼儿文学作品语言的特点。

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

对幼儿文学作品的语言要求一哪些方面？

以幼儿的年龄特点为根据，简论幼儿文学为什么要特别强调“游戏精神”？

根据幼儿消化系统特点组织幼儿膳食应注意（）

无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些？

结合幼儿注意的特点谈谈如何组织幼儿的活动。

结合幼儿注意的特点，谈谈如何组织幼儿的活动？

相关题目: 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？; 幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如( ); 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。; 判断:针对低年级儿童无意注意占优势的特点,教师可以把教学活动组织得生动有趣,越有趣的内容就越能够调动起学生的注意兴趣。( ); 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求儿童文学作品（）。; 幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（）途径让幼儿得到发展。; 进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。; 在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？; 幼儿教师要根据社会发展的要求，把人类社会积累起来的（）等社会精神财富，以最适合幼儿的方式传授给幼儿，使幼儿初步适应社会生活，以此为推动社会发展作贡献。; 游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。; 从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（）（）、少年文学等组成部分。; 简述幼儿无意想象的特点; 幼儿无意想象发展有何特点？; 为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。; 简述幼儿无意想象的主要特点。; 容易引起幼儿无意注意的因素有（）。; 我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。; 与幼儿的（）、需要、生活经验有关系的事物，更容易引起幼儿的无意注意。; 以下容易引起幼儿无意注意的事物是（）。; 容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些？

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