随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的()。

幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。

制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）

沈老师在教完小朋友画蚂蚁之后，小朋友对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么？蚂蚁怎样过冬？蚂蚁的触角有什么用？沈老师并没有直接告诉幼儿答案，而是鼓励幼儿到户外观察蚂蚁。这说明沈老师能做到(    )。

为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

幼儿对音乐中“滴滴嗒”“哎呦喂”等无意义的词感兴趣，这说明幼儿美感的（）

市、区教育部门会同同级卫生部门......结合幼儿（）、（）、（）和心理健康等专题开展幼儿园保健医生业务培训，不断提高幼儿园卫生保健工作水平。

幼儿说：“老师说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。

培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。

音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。

在教学活动中,教师应该根据幼儿年龄特点、知识经验以及兴趣需要等来挑选适合本班幼儿的音乐游戏,再结合本班幼儿的实际水平,根据教育目标和要求进行适当的筛选或改编。

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。