后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。

幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）

三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。

学生通过独立学习获取知识和技能的能力是

“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。(教育学)

职业需要专业知识的支撑，这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。

知识和技能的关系：技能的获得有知识能更深入，知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系，但不能等同。对培养技能来说，知识只能起促进作用，不能以掌握知识来代替技能。

学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。

练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。

“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。

教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。

教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。