理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。这一新发展主要表现在()
2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。
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