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对于我国的教师职业道德的说法错误的是()。 

单选题
2022-06-02 03:03
A、是整个社会主义道德体系的重要组成部分
B、是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现
C、是与资产阶级的教师职业道德完全对立的
D、其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性,也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性
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正确答案
C

试题解析

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我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(  )。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(  )。
我国教师职业道德的基本原则是(),教师职业的最大特点()。
对于我国的教师职业道德的说法错误的是()。 
对于我国的教师职业道德的说法错误的是()。
简述加强教师职业道德修养的必要性。
对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()。 
社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括()、()和()。
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
孔子曾经说过:“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师,关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的()。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
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加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。
教师职业道德修养的基本原则不具有
教师职业道德修养的基本原则有
教师职业道德修养的基本方法有
要加强职业道德修养,教师第一要做到()。
教师职业道德修养的关键一环是()。
关于教师职业道德的说法错误的是()。
我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
教师职业道德修养的关键一环是()。
教师职业道德修养的主观前提是()。
伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理,因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。
加强职业道德修养,教师第一要做到()。
要加强职业道德修养,教师第一要做到(  )。
要加强职业道德修养,教师第一要做到( )。
《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
对于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
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