对待智力落后儿童应如何教育？
对待智力落后的婴幼儿，积极的早期干预会产生明显的效果，可以促进智力落后婴幼儿脑功能的发展，减轻认知、感觉等方面的障碍，从而降低这一缺陷对以后生活的影响。
（1）为其提供锻炼自身的机会。
（2）给予充分的耐心和爱心。
（3）及时鼓励儿童。
（4）使用具体、直观的方法进行教育。
在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（ ）不属于保育的内容。
除了为0~3岁婴幼儿提供保育与教育外，婴幼儿保教机构的主要任务还包括（ ）。
《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是，“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”
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