简析“捧着一颗心来，不带半根草去”。 -题库考试答案搜索网

简析“捧着一颗心来，不带半根草去”。

问答题

2022-06-13 20:19

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正确答案

这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”，是一片赤诚的红心，是无私奉献的爱心。这里的“草”是指个人的私利。这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”，对教育事业和儿童要只讲奉献，不讲个人私利回报。

试题解析

标签：教育学

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简析“捧着一颗心来，不带半根草去”。

“捧着一颗心来，不带半根草去’话出自安徽名人（）。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）素养。

陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。

( )是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”是（）说的。

“捧着一颗心来，不带半根草去”赞美的是（）

提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）

“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自（）

相关题目: “捧着一颗心来，不带半根草去”是（）说的，也是他为教育事业奋斗终生的真实写照。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。; 陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。; 陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。; 陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的（）。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。; 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）; 陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。; 捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言？; “捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自（）。; “捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（　　）。; 提出"捧着一颗心来，不带半根草去"的是著名的教育家（）; “捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家（）的信条。; “捧着一颗心来，不带半根草去”这句话出自安徽名人（）。

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