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[单选题]众多因素支配观察学习，而行为习得后是否表的答案
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众多因素支配观察学习，而行为习得后是否表现出来主要取决于三类诱因动机，其中不包括（）
单选题
2022-06-28 15:07
A、内部强化
B、替代强化
C、外部强化
D、自我强化
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A
试题解析
标签：
大学试题
理学
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所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过对（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。
所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。
所谓观察学习，就是学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、（）、（）和动机过程。
所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、动作再现过程 和动机过程。
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众多因素支配观察学习，而行为习得后是否表现出来主要取决于三类诱因动机，其中不包括（）
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所谓()，亦称为替代学习，即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、动作再现过程
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消费者一旦产生购买动机后，其行为还要取决于（）。
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学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。
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____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过____、____而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
（ ）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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