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晚清教育行政体制的特点。

问答题
2022-06-29 14:09
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正确答案

1、清政府建立了中央、省和县三级教育行政体制。同时还相应地设置了中央、省和县的视学,以便及时掌握各地办学情形,并予以积极引导和严格规范。
2、学部是我国近代中央教育行政机构正式的、单独的、专门的建制,学部的最高长官是尚书,其次是左右侍郎,皆为政务官;学务公所是省教育行政机构,提学史是省教育行政的最高长官,劝学所厅是厅、州、县的教育行政机关,劝学所设总董一员。


试题解析

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Practice 4发展教育  我们要优先发展教育。要大力推进素质教育,加强学校思想政治工作,促进学生德智体美全面发展。加强基础教育,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革,保证教师工资按时足额发放。  积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育,适应新形势,调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材,更新教学内容,提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设,积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。
发展教育  我们要优先发展教育。要大力推进素质教育,加强学校思想政治工作,促进学生德智体美全面发展。加强基础教育,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革,保证教师工资按时足额发放。  积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育,适应新形势,调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材,更新教学内容,提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设,积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。
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教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等,必须符合()
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