标准文献类型按标准的使用范围划分为：（）、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。

《正向激励积分标准》对管理、生产、经营提出合理化建议被采纳的（每条），积分标准为（）分

美国学者古德莱尔提出，课程可以分为五个层次，以下选项中属于古德莱德课程层面的是()

美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将政策内容划分为（）

美国战略学家迈克尔特提出的基本竞争战略包括（  ）。

美国学者科尔曼和莱茵沃特将美国消费者划分为几个社会阶层（）个。

美国学者鲁梅尔特提出4个划分多种经营的标准，以下（）指标为质的标准。

混合标准量表法的提出者是美国学者（）

2007年，国家汉办组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）并于2012年时进行了修订。 07版《标准》包含了五个模块：（1）语言知识与技能；（2）文化与交际；（3）第二语言习得理论与学习策略；（4）教学方法；（5）综合素质。 12版《标准》同样包含了五个模块：（1）汉语教学基础；（2）汉语教学方法；（3）教学组织与课堂管理；（4）中华文化与跨文化交际；（5）职业道德与专业发展。 关于新旧版的标准（5），下列说法不正确的是：（）。

根据国家统计局《统计上大中小型企业划分办法（暂行）》企业规模的具体划分标准以（）三项指标为划分依据。

美国管理学家哈罗德・孔茨提出了（）的决策标准。

新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。