埃利奥特与哈佛大学的选修制

埃利奥特与哈佛大学的选修制

最早在哈佛大学实行选修制的校长是（）

培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径（）

提升个人素养（T）的途径是：（）

提升个人素养（T）的场景有哪些？（）

培养大学生心理素质的主要途径是（）。

（）大学教育学院高级讲师大卫.特里普（DaridTripp）强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力.

（）大学教育学院高级讲师大卫•特里普强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力。

大学生可以通过（）来提升自己的艺术修养。

大学生组织领导能力培养的主要途径是（）。

（）式的大学考试以学生个人的需要为中心，社会提供大学信息，学生自己选择入学，个人兴趣、发展、需要放在首位。