在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是 ( )

中国古代教育中的“六艺”是指（）。

中国古代教育中的“六艺”是指（）、（）、（）、（）、（）、（）。

试评述中国古代的六艺教育。

(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）

一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

（）时形成以（）为中心的六艺教育。六艺由（）六门课程组成。

以（）为核心的儒学教育系统、以（）为中心的小学教育系列、以（）等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。

在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。

我国古代教育的“六艺”内容有（）

综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征，在这种课程中，教育活动打破了学科的界限，与儿童的真实生活经验相符合。