如何正确理解机会成本这个概念？

如何理解生态环境功能区，划分生态环境功能区的基本原则是什么？

简述数字化教学环境与资源建设中教学资源的建设内容以及意义。

简述数字化教学环境与资源建设中教学环境的建设内容以及意义。

简述数字化教学环境与资源建设中教学应用的建设内容以及意义。

数字化教学环境与资源建设面向对象是（）。

简述数字化教学环境与资源建设中所涉及到的软件平台。

如何理解数字化教学环境与资源建设功能特色之“智能钥匙”这个概念？

多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

如何理解稀缺性这个概念？

课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题： （1）设置合适的教学重难点。 （2）设置适合本节课的教学板书。 （3）请选择本节课的教学方法。

教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分，也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些？