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[填空题]手眼协调动作发生在出生后()个月左右。的答案
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手眼协调动作发生在出生后()个月左右。
填空题
2022-07-11 11:15
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4-5
试题解析
标签:
学前儿童发展心理学
心理学
感兴趣题目
宝宝2岁,跑步动作不够协调,经常摔倒,套圈动作手眼不协调。你给家长的建议是()。
手眼协调动作发生在出生后()个月左右。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。
手眼协调动作大约出现在儿童()。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是()
婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。
婴儿手眼协调动作发生的时间是()。
满月到半岁(1-6月)心理特征:视觉和听觉迅速发展,手眼协调动作开始发生,主动招人,开始()。
简述学前儿童动作发展规律。
学前儿童最先发展的动作是()
试述学前儿童手、行走动作的发展。
在婴儿的发展中,动作的发展非常重要,它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括()。
相关题目
学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
既是学前儿童心理发展的一般规律之一,又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理
学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有( )。
学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
学前期向学生期过渡时,儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。
婴儿出生后3个月能()听觉,倾听音乐,4个月开始,就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展,就为儿童()的发生准备了条件。
发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的()
儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。
儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。
儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。
学前儿童心理发展的不均衡性表现在()的不均衡,不同方面发展的不均衡,不同儿童心理发展的不均衡。
学前儿童心理学是学前儿童大脑对()能动的反映。
学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面?
婴儿的手眼协调动作发生于( )
婴儿()个月以后,手眼协调的动作发生了。
婴儿手眼协调的标志性动作是()。
婴儿手眼协调动作发生的时间是( )。
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